12 كانون الأول 2016: أطلقت RYMCO، بالتعاون مع The Little Engineer، الشهر الماضي مبادرة فريدة تهدف إلى تعليم الأطفال والمراهقين أساسيات تكنولوجيا السيارات. ولمعرفة المزيد عن هذه المبادرة المثيرة، قابلنا السيدة مايا حلبي، مديرة التسويق في RYMCO، والسيدة رنا الشميطلي، مؤسسة The Little Engineer ورئيستها التنفيذية. (ترجمة بسرعة)
س: كيف أبصرت مبادرة “The Junior Automotive Engineer” النور؟
ج: مايا: مبادرة “The Junior Automotive Engineer” تعاون مشترك بين RYMCO وThe Little Engineer، المؤسسة المكرّسة لتعليم العقول الشابة وزيادة فهم الجمهور وتقديره للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، عبر برامج تفاعلية مصمّمة خصيصاً.
س: هل تعتقدين أن هناك مواضيع محدّدة يجب تعليمها للطلاب؟
ج: مايا: نتطلّع إلى أداء دور فعّال في توجيه الجيل الجديد ليكون على دراية بكل أساسيات السيارات، ما يخلق وعياً بالالتزام بمعايير السلامة، وبالتالي القيادة بمسؤولية وأمان، مع معرفة كافية في حالات الطوارئ.
س: هل هناك خطط لإقامة مبادرة مماثلة في المستقبل، بعد فترة Winland؟
ج: مايا: أُطلقت “The Little Automotive Engineer” ضمن مهرجان “RYMCO Winland”، لكنها وُضعت لتبقى ضمن المسؤولية الاجتماعية المستمرّة لـRYMCO طوال العام، بهدف توجيه الأجيال الجديدة وتزويدها بكل المعارف المتعلّقة بالسيارات.
س: إلى جانب هذه المبادرة، هل تعتقدين أن هناك طرقاً أخرى يمكن لـRYMCO المساهمة بها في تعليم الأطفال؟
ج: مايا: العمل الجاد لإلهام الأجيال الجديدة والاستثمار فيها، لإطلاق كامل طاقاتها في أحدث التقنيات، هو جوهر المسؤولية الاجتماعية لـRYMCO. ونتوقّع مزيداً من النشاطات الملهمة المماثلة في المستقبل القريب، ما قد يقودنا إلى تبنّي بعض المواهب ومتابعة مسيرتها التعليمية، وتأهيلها للعمل في RYMCO أو إحدى علاماتنا.
س: تستهدف هذه المبادرة الأطفال والمراهقين دون التاسعة عشرة. لكن هناك كثير من البالغين تنقصهم المعرفة أيضاً. كيف يمكن مساعدتهم؟
ج: مايا: رغم إيماننا الشديد بضرورة البدء من سنّ مبكرة، لا أحد كبير على هذه المبادرة. فلا عمر محدّداً للفرح بمعرفة جديدة وتبنّي تقنيات جديدة وتعلّم أمور جديدة ومفيدة. رنا: صُمّمت هذه المبادرة للمتعلّمين دون التاسعة عشرة، لذا فالمواضيع المطروحة والمعلومات المقدّمة مبسّطة وسهلة الاستيعاب. وتوسّعت برامج The Little Engineer لتشمل مشاريع للبالغين، تُعالج من منظور مختلف وبأدوات وأساليب تعليم معدّلة تناسب قدرات البالغين على استيعاب المعلومات. ونحن مستعدّون دائماً لخدمة كل الفئات العمرية بنشاطات مناسبة.
س: ما المواضيع الرئيسية التي ستُعالج مع الطلاب؟
ج: رنا: أُطلق مشروع “The Junior Automotive Engineer” استجابة لحاجة متزايدة. وبصفتها مبادرة تعليمية معترفاً بها دولياً وحائزة جوائز، تحفّز العقول الشابة وتمكّنها، تهدف The Little Engineer إلى سدّ الفجوة بين المدرسة والجامعة، وبين النظرية والتطبيق. فنحن نوجّه المتعلّمين وننير طريقهم عبر نشاطات عملية فريدة. ولاحظت RYMCO وThe Little Engineer قلّة اطّلاع المراهقين والشباب على قطاع هندسة السيارات، لذا سنعرّف المشاركين على تطوّر قطاع السيارات، وهندسة السيارات بطريقة مبسّطة، ودورة الصيانة الوقائية الأساسية ومحطاتها، والسلامة على الطرق في ما يتعلّق بالسيارات.
س: ما الوسائل التي ستستخدمونها لتعليم الطلاب؟
ج: رنا: بما أن تحفيز المتعلّمين وتشجيعهم من أهدافنا، سنستخدم أساليب تعلّم تفاعلية ونشاطات عملية وذهنية تعكس أهداف المشروع. وسنربط المتعلّمين عبر عروض إلكترونية تفاعلية، ونشركهم في نشاطات تعلّم عملية باستخدام الروبوتات وفق أدلّة TLE، وأجهزة كمبيوتر محمولة لبرمجة اختراعاتهم. وسيبدأ المتعلّمون بالاختبار والتفكير والتنافس لإنجاز المهمة، أي اجتياز كل نقاط فحص الصيانة وفتح الباب أمام السلامة.
س: هل هناك خطط لدمج مثل هذه الدورات في نظامنا التعليمي؟
ج: رنا: هدفنا إلهام أكبر عدد ممكن من المتعلّمين مع منح فرص متساوية لكل المتعلّمين من مختلف الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والجغرافية. وإدخال مثل هذه الدورة في نظامنا التعليمي هو الحلّ الأمثل. لكن يجب إجراء عمليات تطوير وتوريد وتسويق لزيادة الانتشار. لا شيء يتحقّق بشكل منفرد، ومشاركة الحكومة والقطاع الخاص ودعمهما ضروريان للتنفيذ.
س: هل هناك إمكانية لتنفيذ هذه المبادرة مع وكلاء سيارات آخرين؟
ج: رنا: الولاء والنزاهة في صلب السلوك الأخلاقي لـThe Little Engineer مع شركائها وموظفيها. ومع الدعم الكامل من RYMCO، ستُعقد شراكة طويلة الأمد، وستكون هذه المبادرة حصرية لـRYMCO وشركائها، مع سلسلة من البرامج المبتكرة والملهمة لتحفيز العقول الشابة وإشراكها في قطاع السيارات.